Religia

lady of the flowers · Wysłany: Pią Maj 19, 2006 1:22 pm Temat postu:

Nie wiem, może i byliśmy pośmiewiskiem już wcześniej, ale teraz to już przechodzi ludzkie pojęcie! Popatrzcie na Leppera! Przecież on nawet nie potrafi mówic po polsku, kiedyś powiedział, że komuś tam się KLOCKI na szachownicy poprzestawiały, nie wspominając o jego mimice twarzy, która jednoznacznie wskazywała na to, że koleś sobie językiem po zębach jeździ...prawdziwy burak, nawet z wyglądu...a co dopiero mówic o decyzjach...ja nie wiem w jakiej oni rzeczywistości żyją, te zakazy to jak walenie głową o mur Confused

nie wiem czego jeszcze można zakazac dla dobra obywateli Confused

Scarlett · Wysłany: Pią Maj 19, 2006 2:17 pm Temat postu:

burak burakiem ale na solarium go satć bo nikt mi nie wmówi że się tak opalił kopiąc ziemniaki na polu

Zaratustra · Wysłany: Pią Maj 19, 2006 2:29 pm Temat postu:

Lepper jest geniuszem jeśli chodzi o "polityczną rywalizację". Jest geniuszem jesli chodzi o prezencję- z buraka zaczął przypominać inteligenta (looknijcie na jego wypowiedzi). Znacznie większym niebezpiezeństwem od Leppera sa inni działacze Samoobrony... o których nawet mi się nie chce myślec. Nawet nie mam tu na myśli Beger, ona jest jedynie "wizytówką" takiej kobiety sukcesu, tak jak zreszta sam Lepper. Można się z niego smiać, można wyzywać burakiem- ale jednak cholera gościu ciągnie dziś sznurki. Wywalczył nawet posade wicepremiera! Jednak same jego poglądy politycznie- bezpodstawnatotalnie krytyka liberalizmu, no i w kółko gadanie o tych piperzoneych prywatyzacjach w które zamieszany był Balcerowicz (ale nie da się nie zauważyć że gdyby nie on bylibyśmy całkiem do tyłu. Chcieć nie chcieć koleś zrobił wiele), oraz kontakty z ludźmi, którzy tworza antysemicka prasę, tj. dofinansowanie ich! To jest straszne. Straszne jest też to, że tylu ludzi głosuje na Samoobronę. Oni nawet nie znają podstawowych pojęć polityki, jedyne, co wiedzą, to to, że Samoobrona to "nasi" rzez co sie dowartościowują, a tamci to, tzw. "burżuje". Myślicie że tylko w polsce jest taki Lepper? Polecam przyjżeć sie Francji...

nothing · Wysłany: Pon Maj 22, 2006 9:59 am Temat postu:

NO COMMENTS Twisted Evil

Tuż przed wizytą Benedykta XVI w Polsce Watykan znalazł się pod presją, by zdemaskować "sieć polskich agentów", od których miało się roić wokół Jana Pawła II - pisze brytyjski dziennik "The Times". .
Według dziennika sprawa księży - agentów rzuca cień na papieską wizytę.

Powołując się na historyków z IPN "The Times" pisze, iż 10 proc. kleru było "wykorzystywanych przez tajne służby". Według gazety, to, co miało być dla papieża Benedykta XVI "podróżą sentymentalną" do ojczyzny jego poprzednika, okazało się ryzykownym przedsięwzięciem.

Zaratustra · Wysłany: Pon Maj 22, 2006 11:07 am Temat postu:

Hehe, zobaczcie sonde w onecie, niemal 50% zaglosowalo ze nie interesuje ich ta wizyta;) Same cholera komuchy w tym kraju 99,9999(9)% KATOLIKÓW Laughing

A wy słyszeliście o tym, że jakaś organizacja katolicka rozniosla po szkolach w calej polsce jakies dokumenty dla nauczycieli, wedlug ktorych maja weryfikowac kto jest gejem a kto nie. Wiecie co tam bylo napisane... kopara mi opadla... ze geje tazaja sie w blodzie, rzadziej w kale Shocked

Kto oglądał wczoraj Kube Wojewodzkiego ten slyszal...

Junkie · Wysłany: Pon Maj 22, 2006 12:51 pm Temat postu:

Wojewódzki wczoraj sie nadawał...Koterski wymiata Razz

Scarlett · Wysłany: Pon Maj 22, 2006 2:09 pm Temat postu:

Ja tego nie słyszalam Żartujesz chyba że ktoś coś takiego wymyślił Shocked

nothing · Wysłany: Pon Maj 22, 2006 2:57 pm Temat postu:

papiez i moda

[link widoczny dla zalogowanych]

a ta strona religii mi sie najmniej podoba.....zabilbym gdyby to dotyczylo mojego dziecka

Ksiądz skazany na 5 lat
22.05.2006 10:04

Ksiądz skazany na 5 lat za molestowanie dziewczynki / AFP
Karę 5 lat więzienia wymierzył w poniedziałek Sąd Rejonowy w Lublinie 38-letniemu księdzu Mirosławowi W., którego uznał winnym molestowania seksualnego 10-letniej dziewczynki. Ksiądz sam wystąpił o wymierzenie mu takiej kary bez procesu.
Sąd uznał, że dowody winy księdza zgromadzone przez prokuratora wraz z wnioskiem księdza o dobrowolne poddanie się karze nie pozostawiają wątpliwości co do jego winy. Latem 2003 roku na plebanii w Trawnikach niedaleko Lublina duchowny wielokrotnie doprowadził 10-letnią dziewczynkę do poddania się czynności seksualnej. Tego samego czynu wobec tej samej dziewczynki dopuścił się też zimą 2004 roku.

O przestępstwie zawiadomili prokuraturę rodzice dziewczynki na początku tego roku. W lutym ksiądz został zatrzymany i aresztowany. Wcześniej od kilku miesięcy przebywał na urlopie zdrowotnym i nie pełnił obowiązków duszpasterskich.

- Kara orzeczona w tej sprawie jest karą surową - powiedział sędzia Sławomir Kaczor po wydaniu orzeczenia. - Należy podkreślić, że o wymierzenie takiej kary zwrócił się sam oskarżony. Sąd uznał, że ta kara jest adekwatna do stopnia społecznej szkodliwości czynu oskarżonego oraz jego winy - dodał sędzia.

Wyrok nie jest prawomocny.

(pap)

Scarlett · Wysłany: Pon Maj 22, 2006 3:34 pm Temat postu:

No ja tego nawet nie otwierałam wolałam tego nie robić

Zaratustra · Wysłany: Pon Maj 22, 2006 3:38 pm Temat postu:

Ale muzy Benek dobraj słucha Rolling Eyes

Obcy koleś czym sie tu podniecac Very Happy

nothing · Wysłany: Pon Maj 22, 2006 4:01 pm Temat postu:

p. · Wysłany: Wto Maj 30, 2006 7:33 pm Temat postu:

ściślej chodzi o przedmiot. Czy uczęszczacie na niego i na jaką ocene się załapujecie:

Przedmiotowy system oceniania: religia

Ocena NIEDOSTATECZNA

Uczeń:

· Wykazuje wyraźny i rażący brak wiadomości programowych.
· Nie potrafi logicznie powiązać podawanych wiadomości.
· Prezentuje zupełny brak rozumienia uogólnień i nieumiejętność wyjaśniania zjawisk.
· Wykazuje zupełny brak umiejętności stosowania zdobytej wiedzy.
· Podczas przekazywania informacji popełnia liczne błędy.
· Prezentuje rażąco niepoprawny styl wypowiedzi.
· Nie wykazuje się znajomością pacierza.
· Nie posiada zeszytu lub dość często nie przynosi go na lekcję.
· Lekceważy przedmiot.
· Nieodpowiednio zachowuje się na lekcjach.
· Wyraża lekceważący stosunek do wartości religijnych.
· Opuszcza lekcje religii.
· Nie prezentuje religijnego wymiaru własnego życia.

Wymagania konieczne
Uwarunkowania osiągania oceny DOPUSZCZAJĄCEJ

Uczeń

· Opanował konieczne pojęcia religijne.
· Luźno wiąże ze sobą wiadomości programowe.
· Prezentuje mało zadowalający poziom postaw i umiejętności.
· Wykazuje brak rozumienia podstawowych uogólnień.
· Wykazuje brak podstawowej umiejętności wyjaśniania zjawisk.
· Nie potrafi stosować wiedzy, nawet przy pomocy nauczyciela.
· Podczas przekazywania wiadomości popełnia liczne błędy, wykazuje niepoprawny styl wypowiedzi, ma trudności z wysławianiem się.
· Prowadzi zeszyt.
· Ma problemy ze znajomością pacierza.
· Wykazuje poprawny stosunek do religii.
· Jego uczestnictwo w celebracjach roku liturgicznego budzi zastrzeżenia.

Wymagania podstawowe
Uwarunkowania osiągania oceny DOSTATECZNEJ

Uczeń:
· Opanował łatwe, całkowicie niezbędne wiadomości, postawy i umiejetności.
· Potrafi zaprezentować podstawowe treści materiału programowego z religii.
· Wykazuje się wiadomościami, podstawowymi i umiejętnością łączenia ich w logiczne związki.
· Dość poprawnie rozumie podstawowe uogólnienia oraz potrafi wyjaśnić ważniejsze zjawiska z pomocą nauczyciela.
· Potrafi z pomocą nauczyciela wykorzystać zdobyte wiadomości dla celów praktycznych i teoretycznych.
· W przekazywaniu wiadomości z religii popełnia niewielkie i nieliczne błędy.
· Wykazuje się podstawowa znajomością pacierza.
· W jego zeszycie występują sporadyczne braki notatek i prac domowych.
· Prezentuje przeciętną pilność, systematyczność i zainteresowanie przedmiotem.

Wymagania rozszerzające
Uwarunkowania osiągania oceny DOBREJ

Uczeń:
· Spełnia wymagania określone w zakresie oceny dostatecznej.
· Opanował materiał programowy z religii.
· Prezentuje wiadomości powiązane związkami logicznymi.
· Poprawnie rozumie uogólnienia i związki między nimi oraz wyjaśnia zjawiska wskazane przez nauczyciela.
· Stosuje wiedzę w sytuacjach teoretycznych i praktycznych inspirowanych przez nauczyciela.
· Podczas wypowiedzi nie popełnia rażących błędów stylistycznych.
· Wykazuje się dobrą znajomością pacierza.
· W zeszycie posiada wszystkie notatki i prace domowe.
· Podczas lekcji wykorzystuje określone pomoce (podręcznik, zeszyt i inne)
· Systematycznie uczestniczy w zajęciach religii.
· Wykazuje zainteresowanie przedmiotem.
· Włącza się w przeżycia i dynamikę roku liturgicznego.
· Wykazuje się dobrą umiejętnością stosowania zdobytych wiadomości.
· Jego postawa nie budzi wątpliwości.
· Stara się być aktywny podczas lekcji.

Wymagania rozszerzające
Uwarunkowania osiągania oceny BARDZO DOBREJ

Uczeń:
· Spełnia wymagania określone w zakresie oceny dobrej.
· Opanował pełny zakres wiedzy, postaw i umiejętności określony poziomem nauczania religii.
· Prezentuje poziom wiadomości powiązanych ze sobą w logiczny układ.
· Właściwie rozumie uogólnienia i związki miedzy nimi oraz wyjaśnia zjawiska bez ingerencji nauczyciela.
· Umiejętnie wykorzystuje wiadomości w teorii i praktyce bez ingerencji nauczyciela.
· Wykazuje się dobrą znajomością pacierza.
· Wykazuje się właściwym stylem wypowiedzi.
· Wzorowo prowadzi zeszyt i odrabia prace domowe.
· Aktywnie uczestniczy w lekcjach religii.
· Jego postępowanie nie budzi żadnych zastrzeżeń.
· Jest pilny, systematyczny, zainteresowany przedmiotem.
· Odpowiedzialnie włącza się w dynamikę i przeżycia roku liturgicznego.
· Stara się być świadkiem wyznawanej wiary.

Wymagania rozszerzające
Uwarunkowania osiągania oceny CELUJĄCEJ

Uczeń:
· Spełnia wymagania określone w zakresie oceny bardzo dobrej.
· Wykazuje się wiadomościami wykraczającymi poza program religii własnego poziomu edukacji.
· Prezentuje wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ.
· Samodzielnie posługuje się wiedzą dla celów teoretycznych i praktycznych.
· Wykazuje się właściwym stylem wypowiedzi, swobodą w posługiwaniu się terminologią przedmiotową i inną.
· Włącza się w prace pozalekcyjne, np. w przygotowanie gazetek religijnych, montaży scenicznych, pomocy katechetycznych itp.
· Uczestniczy w konkursach wiedzy religijnej.
· Twórczo uczestniczy w życiu parafii np.: należy do organizacji i ruchów katolickich, uczestniczy w pielgrzymkach itp.
· Jego pilność, systematyczność, zainteresowanie, stosunek do przedmiotu nie budzi żadnych zastrzeżeń.
· Poznane prawdy wiary stosuje w życiu.

Zaratustra · Wysłany: Wto Maj 30, 2006 9:27 pm Temat postu:

To powyżej to tak serio czy nieserio Laughing

Według takiego programu bedzie matura przeciez wiec to nie sa zarty ( Exclamation

)

Tylko ze ja tam malo widze programu...

the patient · Wysłany: Śro Maj 31, 2006 9:58 am Temat postu:

to u mnie jeden jak nic będzie w takim razie ale iź się przyznaje do tego że nie jestem wierzący i że chodzę na zajęcia i biore czynnie udział w nich czasem z tym że ja mówie swoje poglądy na temat tego co się mówi na religi a w co ja wierze:D

Zaratustra · Wysłany: Śro Maj 31, 2006 10:35 am Temat postu:

A co to takiego jest ta wiara.

Scarlett · Wysłany: Śro Maj 31, 2006 12:31 pm Temat postu:

the patient · Wysłany: Śro Maj 31, 2006 12:51 pm Temat postu:

wiara w religi to wierzenie w boga i takie tam jest, czyli wiara w religi jest wierzeniem w coś czego się nie do zobaczyć poczuć ale się wierzy w to że to jest.

Zaratustra · Wysłany: Śro Maj 31, 2006 2:07 pm Temat postu:

nothing · Wysłany: Sob Cze 03, 2006 4:38 pm Temat postu:

Zycie bez boga(Boga)

[link widoczny dla zalogowanych]

(hehehe, no nie powiem zdjecie jakie dodali do artykulu, dosc niezle reklamuje ten sposob widzenia tych spraw)

Zaratustra · Wysłany: Sob Cze 03, 2006 5:04 pm Temat postu:

Ładnie opisane wszystko co już wiem. A zdjęcie to porażka- poza tym, trochę za mało tych słynnych ateistów powymieniali...ale tutaj proponowałbym zaczerpnięcie do lektury "racjonalisty" Wink

dla mnie to najlepsza, albo przynajmniej jedna z lepszych stron w polskim internecie